М и ни с те р с тво об р а зо ва ни я и науки Ре с пуб лики Бурятия
« г
V
%
БУРЯТСКИЙ
ЛЕСОПРОМЫШЛЕННЫЙ
КОЛЛЕДЖ
смк
\
Го с уд а р с тве н но е бю дж е тно е п р о ф е с с и о на льн о е
о б р а зо ва те льно е учр е ж де ние
«Бур ятс ки й ко лле д ж те хно логий и л е с о п о льзо ва н и я»
ПО ЛО Ж ЕНИЕ
^едж м еи^*
Об и с по льзова нии ИКО П С ф ер ум
Н М Л - 2023
ПОЛОЖЕНИЕ
« i4 » / 2 .
2023 г. №
Об использовании информационно
коммуникационной платформы Сферум
1. Общие положения
1.1. Данное положение разработано на основании методических
рекомендаций Министерства просвещения РФ для педагогических работников
образовательных организаций общего образования, образовательных организаций
среднего профессионального образования, образовательных организаций
дополнительного образования по использованию российского программного
обеспечения при взаимодействии с обучающимися и их родителями (законными
IIредставител ями).
1.2. Информационно-коммуникационная
образовательная
платформа
"Сферум" (далее - ИКОП Сферум, платформа) создана в целях обеспечения
дополнительных механизмов реализации образовательной деятельности, равных
условий качественного образования студентам вне зависимости от мест их
проживания.
1.3. Основное назначение ИКОП Сферум - формирование единой среды
коммуникаций для всех участников образовательных отношений, организация
чатов и иных видов персональных и групповых коммуникаций в рамках учебной и
внеучебной
деятельности.
ИКОП
Сферум
является
вспомогательным
инструментом взаимодействия преподавателей и студентов.
1.4. Платформа доступна всем участникам образовательных отношений,
включая лиц с особыми образовательными потребностями и индивидуальными
возможностями. Платформа разработана в соответствии с Постановлением
Правительства Российской Федерации от 7 декабря 2020 г. N 2040 "О проведении
Д окум ентационное обеспечение
ш иф р докум ента
стр.
управления ка чеством
Н П М -2023
2
эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды" и внедряется в
образовательных организациях в соответствии с Постановлением Правительства
Российской Федерации от 13 июля 2022 г. N 1241 "О федеральной государственной
информационной системе "Моя школа" и внесении изменения в подпункт
"а"пункта 2 Положения об инфраструктуре, обеспечивающей информационно
технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для
предоставления государственных и муниципальных услуг и исполнения
государственных и муниципальных функций в электронной форме".
1.5.
Каждому участнику образовательных отношений доступен функционал в
соответствии с пользовательской ролью на платформе.
1.6.
Платформой можно пользоваться через веб-интерфейс или вебприложение для компьютера. Также для удобства пользователей учебный профиль
ИКОП Сферум доступен в VK Мессенджере.
2. Использование платформы педагогическими работниками
2.1.
Для педагогических работников, приступающих к использованию ИКОП
Сферум в образовательной деятельности при реализации образовательных
программ и организации взаимодействия с обучающимися и родителями
(законными представителями), имеется возможность получить консультацию,
пройти обучение, ознакомиться с материалами по использованию учебного
профиля ИКОП Сферум на странице в сети Интернет по адресу httpsM sferum ru .
2.2. Для этого необходимо в разделе "Учителям" выбрать из списка регион в
соответствии с местом нахождения образовательной организации, в которой у
педагогического работника подтверждён статус "учитель".
2.3.
В целях поддержки педагогических работников на платформе Сферум
организован Блог для учителей о цифровом образовании, где можно найти
информацию о VK Мессенджере, о том как начать работу с сервисом и создать
учебный профиль, ответы на вопросы по использованию возможностей ИКОП
Сферум. Информация доступна по адресу: https••'-proГ-s(erum.ru bloc .
2.4.
Информация по оказанию методической поддержки педагогическим
работникам образовательных организаций по использованию ИКОП Сферум
размещается в сети Интернет на странице https://prof-sferum.ru/calendar.
3. Использование платформы при реализации образовательных программ
3.1.При использовании ИКОП Сферум в образовательной деятельности в
образовательной организации рекомендуется обеспечить (при необходимости)
внесение соответствующих изменений в локальные акты, рабочие программы
и/или учебные планы в части создания условий для функционирования
электронной
информационно-образовательной
среды
и
использования
дистанционных образовательных технологий, электронного обучения при
реализации образовательных программ.
3.2.Организация, осуществляющая образовательную деятельность по
образовательным программам с применением электронного обучения и
дистанционных образовательных технологий, информирует обучающихся и их
Д окум ентационное обеспечение
ш иф р докум ента
стр.
управления ка чеством
Н П М -2 0 2 3
3
родителей (законных представителей) об использовании ИКОП Сферум. а также
размещает информацию о порядке регистрации пользователей и об использовании
цифрового сервиса участниками образовательных отношений.
3.3.При использовании ИКОП Сферум при реализации образовательных
программ среднего профессионального образования с применением электронного
обучения, дистанционных образовательных технологий обеспечивается доступ к:
- видеозвонку для проведения онлайн-занятий;
- трансляции верифицированного цифрового образовательного контента и
электронных образовательных ресурсов;
- размещению учебных материалов;
- организации коммуникации между преподавателем и обучающимися при
решении учебных задач.
При использовании ИКОП Сферум при реализации дополнительных
образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий обеспечивается доступ к:
- видеозвонку для проведения онлайн-занятий;
- трансляции верифицированного цифрового образовательного контента и
электронных
образовательных ресурсов;
- размещению учебных материалов;
- организации коммуникации между педагогом и обучающимися при решении
учебных задач.
При использовании ИКОП Сферум при организации взаимодействия с
родителями
(законными
представителями)
по
вопросам
реализации
образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий обеспечивается доступ к:
- видеозвонку для проведения онлайн-мероприятий;
- трансляции цифрового контента и электронных ресурсов;
- размещению материалов;
- организации коммуникации между учителем и родителями (законными
представителями).
В целях организации качественной подготовки педагогических работников к
реализации образовательных программ с применением электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий обеспечены возможности с
использованием ИКОП Сферум:
- ведение информационного канала сообщества образовательной организации;
-организация
сетевого
взаимодействия
(сотрудничество
с
иными
образовательными организациями, культурно-просветительскими организациями и
др-);
- осуществление профессионального роста и развития педагогических работников
(участие в курсах повышения квалификации, в работе методических объединений,
предметных ассоциаций и др);
организация внеучебной деятельности в образовательной организации
(проведение классных часов, собраний учебных групп, экскурсии, олимпиад,
конкурсов и др.).
Д окум ентационное обеспечение
ш иф р докум ента
стр.
управления качеством
Н П М -2 0 2 3
4
6. Техническая поддержка платформы
Запросы, связанные с технической поддержкой, предложения для развития ИКОП
Сферум необходимо направлять по электронному адресу тп
Tn.nn.ru .
Д окум ентационное обеспечение
ш и ф р д о к у м е н та
с тр .
управления качеством
Н П М -2023
5
Лист регистрации изменений
№
№
и зм е н е н и я
и зм е н е н н о го
№ п р и к а за об
Х а р а к те р и зм е н е н и я
и зм е н е н и и
л и с та
Фам илия/
Должность
Разработал
За м д и р е кто р а УМ Р
Б а то р о в а Т.П.
С о гла с о ва л
За м . л и р е к т о р а по УР / О тв е т с т в е н н ы й за
С е р е л и н а Л .В.
к а че с тво
Н. к о н т р о л ь
За м . л и р е к т о р а по У Р / О т в е т с т в е н н ы й за
С е р е л и н а Л .В.
ка че с тво
В е р с и я : 03
Без подписи д о кум е н т д е й с тви те ле н
р а с п е ча тки .
8ча с о в
после
К^‘
I/ O -
^^ IN"
Ч/О
k lo
Подпись
,у Г